كلية التربية

كلية التربية بجامعة الكنار العربية للتعليم عن بعد مؤسسة علمية أكاديمية تضطلع بمهام متعددة تعليمية ومهنية وثقافية وبحثية تسعى لتقديم خدماتها وفق معايير الجودة والنوعية.

رسالة الكلية

تسعى كلية التربية في جامعة الكنار العربية الافتراضية إلى التميز في إعداد خريجيها في المجالات الآتية:

1-إعداد المعلم

2-تقنيات التعليم

3-التخطيط و الإدارة التربوية

4-الإرشاد النفسي والمدرسي وذلك من خلال استثمار الطاقات البشرية المادية والنفسية المتوفرة في الجامعة ,وبالتعاون مع مؤسسات التربية والتعليم ,لدعم خطط التنمية الشاملة في قطاعات

اهداف الكلية

تهدف كلية التربية إلى ما يلي :

1- منح الأفراد فرصا لاكتساب القيم والمعارف والمهارات التي تؤهلهم للاندماج في الحياة العملية وإمكانية مواصلة التعلم.

2- ضمان الجودة والتطوير المستمر والأداء الكفء لكسب ثقة المجتمع في مخرجات العملية التعليمية.

3- تنفيذ السياسة التربوية في الجمهورية العربية السورية

4- توفير القوى البشرية ذات الكفاية العلمية العالية اللازمة للعمل في المجالات التربوية و النفسية و في التخصصات النوعية المتصلة بها.

5- النهوض بالبحث التربوي و النفسي و تطويره

6- تلبية حاجات المجتمع من الخدمات التربوية و النفسية.

7- تمكين العاملين في الحقل التربوي من تحقيق نموهم المهني و الحصول على شهادات التأهيل و التخصص أو على الإجازات الجامعية

8- إعداد معلمي الصف للمرحلة الأولى من التعليم الأساسي, ومدرسي مواد الاختصاص لمراحل التعليم الأخرى و في جميع التخصصات.

9- إعداد المتخصصين في بناء المناهج التربوية و التقنيات التربوية

10- إعداد المتخصصين في التخطيط التربوي و الإدارة التربوية

11- إجراء البحوث العلمية في المجالات التربوية والنفسية ,وتطوير أساليبها وتوظيف نتائجها في معالجة المشكلات الميدانية.

12- الإسهام في مناشط محو الأمية و تعليم الكبار و التعليم المستمر و التربية المستدامة.

13- المشاركة في اللجان العاملة في الحقل التربوي و النفسي ( التخطيط , المناهج , التقويم والامتحانات, البحوث التربوية والنفسية……) وفي الإعلام والصحة والشؤون الاجتماعية والثقافية ومجالات التنمية كافة.

 14- التنسيق مع الهيئات والمؤسسات التي تتبنى برامج حماية الأطفال ورعايتهم.

أقسام الكلية

 

قسم المناهج وطرائق التدريس:
يعد قسم المناهج وطرائق التدريس أحد الأقسام الحيوية في كلية التربية, حيث يضطلع بمهام علمية متعددة. ويمنح إجازة جامعية تخصص المناهج وتقنيات التعليم, إضافة إلى شهادتي الماجستير في تقنيات التعليم والمناهج وطرائق التدريس, والدكتوراه في التربية.
يشرف القسم على دبلوم التأهيل التربوي بحكم تبعية غالبية مواده للقسم, إضافة لإشرافه على التربية العملية, ويهتم القسم بالبحوث والدراسات التربوية في مجال المناهج وطرائق التدريس, ويمثل القسم القاسم المشترك لجميع الأقسام الأخرى في الكلية.
إن خريجي إجازة المناهج وتقنيات التعليم لهم مجالات عمل واسعة تتمثل في المشاركة في تطوير المناهج من خلال عملهم في شعب المناهج بمديريات التربية, وتصميم التقنيات التعليمية المناسبة في شعب للدروس, والعمل على تنمية الجوانب المتعددة للمعلمين لا سيما في مجال تقنيات التعليم , وتخديم البيئة التعليمية, إضافة إلى تحليل الواقع التربوي وإعداد الدراسات والبحوث التربوية.
يشارك القسم في النشاطات العلمية المختلفة فهو شريان قوي في وضع المعايير الوطنية للمناهج بوزارة التربية, إضافة غلى المشاركة في المؤتمرات والندوات اللجان العلمية والتربوية.
قسم علم النفس:
يهدف إلى النهوض بالبحث النفسي و تطويره ، وتلبية حاجات المجتمع من الخدمات النفسية وإعداد الباحثين النفسيين و الإسهام في تطوير المؤلفات الجامعية وإعداد و ترجمة الجديد في البحوث النفصية ، والمشاركة في اللجان العاملة في الحقل النفسي ، وربط علم النفس والدراسات و البحوث في القسم مع حاجات المجتمع .- يمنح درجة الماجستير في اختصاصات علم النفس التربوي – علم نفس النمو والعديد من الاختصاصات الأخرى .- يمنح درجة الدكتوراه في اختصاصات علم النفس المختلفة .- القيام بندوات ودورات اختصاصية بعلم النفس للمهتمين والمختصين .- إجراء التجارب النفسية وو البحوث التجريبية في المخبر النفسي بهدف تطوير المعرفة النفسية .- مدة الدراسة في قسم علم النفس خمس سنوات .-  خريجي علم النفس حالياً بعملون في مجالات الإرشاد النفسي في وزارة التربية و مديرياتها و كذلك في العديد من وزارات وإدارات الدولة المختلفة.
قسم الإرشاد النفسي:
 ويهتـم الإرشاد النفسي بإعـداد المرشد النفسي القادر علـى العمل في المدارس لمعالجة المشكلات الدراسية والسلو كية للطلاب ، وكذلك رفد المؤسسات الصحية كالمشافي بالمرشدين النفسيين الأكلينيكين ، والعمل في المؤسسات الاجتماعية التي تهتم بإرشاد الأحداث الجانحين وإرشاد المعوقين والأيتام وغيرهم . كما يمكن لخريج الإرشاد النفسي العمل في عدد من الوزارات الأخرى في الدولة والمؤسسات والجمعيات المهتمة للشؤون الأسرة ورعايتها .
قسم التربية الخاصة:
يعد قسم التربية الخاصة من الأقسام الحديثة العهد في كلية التربية ؛ والذي جاء إحداثه كغيره من الأقسام المتخصصة ؛ نتيجة التطور والتوسع الكبير في مجال البحث العلمي وتأهيل الكوادر المختصة الذي أحرزته هذه الكلية خلال مسيرتها الشابة . وذلك سعياً حثيثاً لتلبية حاجـة المجتمع المتزايدة للقوى البشريـة ذات الكفاية العلمية اللازمة للعمل في المجالات التربوية والنفسية وفي التخصصات النوعية المتصلة به ؛ في سبيل خدمة فئاته المختلفة العادية منها وغير العادية .
قسم تربية الطفل:
 يشرف على تخصصين هما : رياض الأطفال و مدة الدراسة فيه4 سنوات و معلم الصف و مدة الدراسة فيه 4 سنوات و القسم مسؤول عن إعداد اطلبة المعلمين في هذين التخصصين .ملاك القسم : يبلغ عدد أعضاء الهيئة التعليمية في القسم 10 أعضاء موزعين وفق المراتب التالية
قسم التربية المقارنة والتربية في الوطن العربي:
يهتم القسم بدراسة القضايا التربوية المتعلقة بأنظمة التعليم في البلدان العربية و الأجنبية 
كما يُعنى هذا القسم بموضوعات تاريخ التربية والإدارة التربوية مستفيداً بذلك من الخبرات والتجارب الدولية والعربية في إصلاح وتطوير النظم التعليمية
يعمل القسم وفق خطة علمية محددة بعدة أطر بحثية سواء على صعيد أعضاء الهيئة التدريسية أو على صعيد الطلبة والمعيدين الموفدين ، تتمثل بشكل رئيسي بالعمل على توافر المقاييس النفسية والتربوية بما يلائم البيئة العربية ، إضافة إلى الأبحاث والدراسات ذات الطابع البحثي في مجال التقويم التربوي والنفسي والتشخيص ، وذات الطابع الإحصائي البحثي الذي يرفد البحث العلمي بمعلومات هامة عن مقدار مصداقية أدوات القياس والتقويم المستخدمة في الدراسات الأكاديمية سواء على مستوى الماجستير أو الدكتوراه . وعن مقدار صلاحية الدراسات الإحصائية المستخدمة في هذه الأبحاث وغيرها من الأبحاث التي تجري خارج الكلية سواء على مستوى الهيئات والوزارات والأفراد .

Number Speaks

10+

Awards

5+

Countries

12+

Partners

7K+

Students